UNIDAD II- GENERALES, TEMARIO, CRITERIOS...

COMUNICACIÓN HUMANA

INGENIERIA ELECTRONICA W-3 19-20HRS.

L.A. ANDY ELDER LUCERO MEDINA

dsitslp@yahoo.com dsitslp@live.com

UNIDAD 2.- HABILIDADES DEL PROCESO CRITICO Y CREATIVO.

13 DE SEPTIEMBRE- 4 DE OCTUBRE

EVALUACION ESCRITA: 6 DE OCTUBRE EVALUACION FORMATIVA: DURANTE EL PROCESO ACADEMICO EVALUACION SUMATIVA: 7MA SEMANA DE CLASE.

TEMARIO

2.1 OBSERVAR, IMAGINAR, COMPRENDER, DISCERNIR

2.2 ANÁLISIS, SÍNTESIS, RESUMEN, PARÁFRASIS

2.3 NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN, RESEÑA, ENSAYO.

COMPETENCIA ESPECÍFICA A DESARROLLAR.

REALIZAR LA APRECIACIÓN CRÍTICA ACERCA DE UNA DETERMINADA PROBLEMÁTICA PARA DEMOSTRAR SU APLICACIÓN PRESENTANDO UN DOCUMENTO CON LA UTILIZACIÓN DEL PROCESO CREATIVO.

COMPETENCIAS GENERALES A DESARROLLAR.

· CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS

· CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR

· HABILIDADES BÁSICAS DE MANEJO DE LA COMPUTADORA

· HABILIDADES DE GESTIÓN DE INFORMACIÓN (HABILIDAD PARA BUSCAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN PROVENIENTE DE FUENTES DIVERSAS)

· CAPACIDAD CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA

· CAPACIDAD DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA PRÁCTICA

· HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN

· CAPACIDAD DE APRENDER

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

· REALIZAR INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE LAS DIFERENTES MODALIDADES DEL PROCESO DE PENSAMIENTO.

· EJEMPLIFICAR CADA UNA DE LAS HABILIDADES DEL PROCESO CRÍTICO Y CREATIVO.

· ELABORAR ESCRITOS QUE CONTENGAN LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ESCRITOS ANALIZADOS.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

30% EVALUACIÓN ESCRITA

25% ENSAYO

25% TRABAJOS

20% PARTICIPACIONES

ENVÍO DE TRABAJOS, APORTACIONES, DUDAS, COMENTARIOS VÍA EMAIL CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EL ESPACIO DE “ASUNTO”: COMHUM-NOMBRE DEL ALUMNO-BREVE DESCRIPCION DEL ASUNTO. EJEMPLO: COMHUM-JOSE PEREZ-ENTREGA PRIMER TRABAJO.

TRABAJOS A INTEGRAR EN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:

· INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE LAS DIFERENTES MODALIDADES DEL PROCESO DE PENSAMIENTO, MENCIONANDO CARACTERÍSTICAS E INCLUYENDO UN EJEMPLO DE DICHAS MODALIDADES. (OBSERVAR, IMAGINAR, COMPRENDER, DISCERNIR). FECHA DE ENTREGA: SEPT. 21 VIA CORREO ELECTRONICO ANTES DE LAS 21 HRS.

· INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL SOBRE LAS DEFINICIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE ESCRITOS UTILIZADOS PARA EL PROCESO CRÍTICO Y CREATIVO (ANÁLISIS, SÍNTESIS, RESUMEN, PARÁFRASIS, NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN, RESEÑA, ENSAYO). FECHA DE ENTREGA: SEPT. 27 VIA CORREO ELECTRONICO ANTES DE LAS 21HRS.

· ANÁLISIS ESCRITO DE UNA TEMÁTICA PROPUESTA EN CLASE.

· SÍNTESIS DE UNA TEMÁTICA PROPUESTA EN CLASE.

· RESUMEN DE UN TEXTO PROPUESTO EN CLASE

· PARÁFRASIS DE UN TEMA PROPUESTO EN CLASE

· NARRACION SOBRE UN TEMA ELEGIDO POR EL ESTUDIANTE

· DESCRIPCION DE UN TEMA O HECHO PROPUESTO EN CLASE

· BREVE ENSAYO SOBRE UN TEMA PROPUESTO EN CLASE

· EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PARA EL PROCESO DE OBSERVAR

· EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PARA EL PROCESO DE IMAGINAR

· EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD A REALIZAR PARA EL PROCESO DE COMPRENDER

· EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD PARA EL PROCESO DE DISCERNIR.

· ENSAYO SOBRE LA UTILIDAD E IMPORTANCIA DE PONER EN PRÁCTICA LAS HABILIDADES DEL PROCESO CRÍTICO Y CREATIVO EN LA VIDA DIARIA Y LA FORMA EN QUE SE RELACIONAN CON LA COMUNICACIÓN HUMANA. FECHA DE ENTREGA: OCT 1. VÍA CORREO ELECTRONICO. ANTES DE LAS 21HRS.

FUENTES DE INFORMACIÓN:

· BARQUERO CABRERO, JOSÉ DANIEL. COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS : DE LOS ORÍGENES HISTÓRICOS AL NUEVO ENFOQUE DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. MÉXICO : MCGRAW- HILL, 2001.

· BERLO, DAVID K. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN : INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y A LA PRÁCTICA. BUENOS AIRES : “EL ATENEO”, 1977

· FERNANDEZ COLLADO, CARLOS. LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES: ED. TRILLAS, MÉXICO 2003.

· HARRISON,HIRLEY. RELACIONES PÚBLICAS. ED. PARANINFO. ESPAÑA,2002

· LA CASA, ANTONIO S. GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL. ED. EDIT GESTIÓN, 2000. BARCELONA.1999

· MARTÍNEZ DE VELASCO, ALBERTO Y NOSNIK ABRAHAM. COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL PRÁCTICA. MANUAL GERENCIAL. ED. TRILLAS. MÉXICO, 2003

· MERCADO H. SALVADOR. RELACIONES PÚBLICAS APLICADAS UN CAMINO HACIA LA PRODUCTIVIDAD, ED. THOMSON . MÉXICO 2001

· VAN RIEL, CEES .COMUNICACIÓN CORPORATIVA. ED. PRENTICE HALL. MÉXICO,1999

· XIFARA. JORDI. TEORÍA Y ESTRUCTURAS DE LAS RELACIONES PÚBLICAS. ED. MCGRAW-HILL, 2003 FLORES DE GORTARI SERGIO. HACIA UNA COMUNICACIÓN ADMINISTRATIVA E INTEGRAL, ED TRILLAS

· SHERMAN ARTHUR, ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS, ED PRENTICE HALL

· FRENCH WENDEL, ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL, ED PRENTICE HALL

· SCHEIN EDGAR, PSICOLOGÍA DE LA ORGANIZACIÓN, ED PRENTICE HALL

· PAOLI J., COMUNICCAION E INFORMACIÓN, ED TRILLAS

· GOLDHABER GERALD M., COMUNICACION ORGANIZACIONAL, ED DIANA