UNIDAD III

COMUNICACIÓN HUMANA

INGENIERIA ELECTRONICA  W-3        19-20HRS.

 

L.A. ANDY ELDER LUCERO MEDINA

dsitslp@yahoo.com  dsitslp@live.com

http://comunicacion-itslp.blogspot.com/

UNIDAD 3.- TIPOLOGÍA Y ANÁLISIS DEL DISCURSO
5 DE OCTUBRE- 25 DE OCTUBRE

EVALUACION ESCRITA: 27  DE OCTUBRE  EVALUACION FORMATIVA: DURANTE EL PROCESO ACADEMICO  EVALUACION SUMATIVA: 10MA SEMANA DE CLASE.

TEMARIO

3.1 ELEMENTOS DEL DISCURSO

3.2 DISCURSO SOCIAL

3.3 DISCURSO POLÍTICO

3.4 DISCURSO CIENTÍFICO

COMPETENCIA ESPECÍFICA A DESARROLLAR.

COMPRENDER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE DISCURSO PRESENTES EN EL ENTORNO POLÍTICO, ECONÓMICO, SOCIAL, CULTURAL Y CIENTÍFICO PARA QUE SE VISUALICE EN EL EJERCICIO DE SU PROFESIÓN DE MANERA RESPONSABLE.

COMPETENCIAS GENERALES A DESARROLLAR.

·  CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS

·  HABILIDADES BÁSICAS DE MANEJO DE LA COMPUTADORA

·  HABILIDADES DE GESTIÓN DE INFORMACIÓN (HABILIDAD PARA BUSCAR Y ANALIZAR INFORMACIÓN PROVENIENTE DE FUENTES DIVERSAS.

·  TRABAJO EN EQUIPO

·  HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN

·  CAPACIDAD DE APRENDER

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

·  DEFINIR EL CONCEPTO DE DISCURSO

·  IDENTIFICAR Y ANALIZAR CADA ELEMENTO QUE CARACTERIZA LOS DIVERSOS DISCURSOS.

·  CLASIFICAR CON BASE EN LA TIPOLOGÍA DEFINIDA DIFERENTES TIPOS DE DISCURSOS RECONOCIENDO SUS DIFERENCIAS.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

30% EVALUACIÓN ESCRITA

25% ENSAYO

25% TRABAJOS

20% PARTICIPACIONES

ENVÍO DE TRABAJOS, APORTACIONES, DUDAS, COMENTARIOS VÍA EMAIL CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN EN EL ESPACIO DE “ASUNTO”: COMHUM-NOMBRE DEL ALUMNO-BREVE DESCRIPCION DEL ASUNTO. EJEMPLO: COMHUM-JOSE PEREZ-ENTREGA PRIMER TRABAJO.

TRABAJOS A INTEGRAR EN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:

·  ESQUEMA QUE INTEGRE EL CONCEPTO, ELEMENTOS Y  CARACTERISTICAS DEL DISCURSO

·  ESQUEMA QUE INTEGRE EL CONCEPTO, ELEMENTOS Y  CARACTERISTICAS DEL DISCURSO SOCIAL

·  ESQUEMA QUE INTEGRE EL CONCEPTO, ELEMENTOS Y  CARACTERISTICAS DEL DISCURSO POLITICO

·  ESQUEMA QUE INTEGRE EL CONCEPTO, ELEMENTOS Y  CARACTERISTICAS DEL DISCURSO CIENTIFICO

·  ENSAYO SOBRE LA UTILIDAD E IMPORTANCIA DEL DISCURSO ( DISCURSO SOCIAL, O  POLÍTICO O CIENTÍFICO) EN LA COMUNICACIÓN Y SU APLICACIÓN EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION DEL INGENIERO ELECTRÓNICO.

·  EVALUACIONES FORMATIVAS.

FUENTES DE INFORMACIÓN:

·  BARQUERO CABRERO, JOSÉ DANIEL. COMUNICACIÓN Y RELACIONES PÚBLICAS : DE LOS ORÍGENES HISTÓRICOS AL NUEVO ENFOQUE DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. MÉXICO : MCGRAW- HILL, 2001.

·  BERLO, DAVID K. EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN : INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y A LA PRÁCTICA. BUENOS AIRES : “EL ATENEO”, 1977

·  FERNANDEZ COLLADO, CARLOS. LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES: ED. TRILLAS, MÉXICO 2003.

·  HARRISON,HIRLEY. RELACIONES PÚBLICAS. ED. PARANINFO. ESPAÑA,2002

·  LA CASA, ANTONIO S. GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL. ED. EDIT GESTIÓN, 2000. BARCELONA.1999

·  MARTÍNEZ DE VELASCO, ALBERTO Y NOSNIK ABRAHAM. COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL PRÁCTICA. MANUAL GERENCIAL. ED. TRILLAS. MÉXICO, 2003

·  MERCADO H. SALVADOR. RELACIONES PÚBLICAS APLICADAS UN CAMINO HACIA LA PRODUCTIVIDAD, ED. THOMSON . MÉXICO 2001

·  VAN RIEL, CEES .COMUNICACIÓN CORPORATIVA. ED. PRENTICE HALL. MÉXICO,1999

·  XIFARA. JORDI. TEORÍA Y ESTRUCTURAS DE LAS RELACIONES PÚBLICAS. ED. MCGRAW-HILL, 2003 FLORES DE GORTARI SERGIO. HACIA UNA COMUNICACIÓN ADMINISTRATIVA E INTEGRAL, ED TRILLAS

·  SHERMAN ARTHUR, ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS, ED PRENTICE HALL

·  FRENCH WENDEL, ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL, ED PRENTICE HALL

·  SCHEIN EDGAR, PSICOLOGÍA DE LA ORGANIZACIÓN, ED PRENTICE HALL

·  PAOLI J., COMUNICCAION E INFORMACIÓN, ED TRILLAS

·  GOLDHABER GERALD M., COMUNICACION ORGANIZACIONAL, ED DIANA